唐娜·布里奥内斯，马萨诸塞州，是TSJC山谷校区的幼儿兼职教授
在过去的5年和执行董事-我有超过30年的培训经验
未成年人的教育. 唐娜管理过联邦，州和
当地资助的项目通过SAMHSA- CSAP和CSAT, ACF-Head Start, CO Dept. of
Ed.-标题1资金，CO部. 健康的 & 人类服务部，库尔斯基金会
预防、治疗、教育和启智计划. 我一直在管理
从2005年开始在科罗拉多州德尔诺特的学前教育项目.
我拥有教育学硕士学位，主修语言素养和文化。
美国丹佛大学教育领导专业研究生证书
以及幼儿办公室颁发的幼儿专业证书V级，
科罗拉多州卫生和人类服务部以及早期教育办公室
和学校准备，科罗拉多州教育部.
我的经验是作为一个实际的管理者/教育者，我指导和
指导在职员工/学生进行课堂管理、内容标准和课程设置
开发和实施.
我有着丰富的教育背景和与不同人群打交道的经验，
伙伴关系、资金来源、预算、数据收集、报告、管理和
管理不同的员工.
在程序/组织层面上，我有意提倡和发展编程
促进积极的改变. 我对这个领域的价值观有着坚定的信念
的教育. 我欢迎员工的多样性，并以一种深刻的尊重团结在一起
人的尊严和为被剥夺公民权的人服务的愿望. 我相信人们应该得到
卓越的服务和教育. 我挑战我自己和我周围的人
进步的先驱者利用变化，找到创新的方法来满足
青少年的教育需要 & 成年人. 我相信我们的工作应该是充实的，令人满意的，
提供个人和职业发展，并提供领导和学习机会.
我通过与我的员工和学生分享我作为当地人的家族史来与他们交流
圣路易斯山谷. 我相信通过分享我自己，证明我可以
联系并提供大量的帮助、教育和服务. 因此,允许
我们要并肩工作，以满足他们的教育需求和其他要求.
我的价值观是:正直、尊严、尊重、诚实和对大局负责
整个.
我承诺的最大和最令人满意的挑战是持续的过程
说到做到，我努力把它融入到我的每一个项目中
引领. 通过坚持以下原则:第一，尊重和庆祝多样性
人与人之间(工作人员和青年)包含一种赋权力量，促进了行动
超越生活的挑战. 第二，有意义的变化和运动发生在一个人走路的时候
旁边——而不是在那些你试图服务或教育的人的后面或前面.
人们被赋予权力——不是被强迫或领导的时候——而是被给予支持、关心和新事物的时候
工具和技能. 第三，只有这样才能有效地影响我们孩子的未来
是为了解决所有相关的教育需求和问题:孩子，家庭
和社区.
我承诺在工作中给予、学习和运用我的领导和教育技能
追求“言出必行”.”
